Kerncurriculum Technik: Themenbereich 4:
Natur und Technik Themenfeld: Technische Lösungen nach Vorbildern aus der belebten Natur (Bionik) |
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Struktur der Kerncurricula Die Kerncurricula haben eine gemeinsame Grundstruktur: Sie weisen inhaltsbezogene und prozessbezogene Kompetenzbereiche aus: Fachwissen - Erkenntnisgewinnung - Beurteilung / Bewertung Die Inhalte im Fach Technik werden in vier Handlungsbereichen entfaltet:
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Kerncurriculum Technik: Hauptschule / Realschule
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Handlungsbereich 3: Informationen und Kommunikation
(Technische Systeme des Informationsumsatzes) |
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TE
HS/RS |
Ha4B
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Themenfeld: Technische Lösungen nach Vorbildern aus der belebten Natur (Bionik)
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Fachwisen
Die Schülerinnen und Schüler ... |
Erkenntnisgewinnung
Die Schülerinnen und Schüler ... |
Beurteilung / Bewertung
Die Schülerinnen und Schüler ... |
Ha4.B001 |
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benennen Beispiele aus der Bionik. | erklären den Begriff Bionik. | bewerten menschliche technische Lösungen mit Lösungen aus der Natur. |
Ha4.B002 |
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beschreiben technische Lösungen, die sich an der Natur orientiert haben. | analysieren technische Lösungen und Lösungen aus der Natur. | beurteilen Möglichkeiten und Grenzen der Bionik. |
Ha4.B003 |
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beschreiben den fachgerechten Umgang mit notwendigen Umgang mit notwendigen Werkzeugen, Maschinen und Materialien. | planen die Herstellung eines Modells nach bionischem Vorbild. | verbessern ihr Modell nach Erkenntnissen der Bionik. |
Ha4.B004 |
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- | stellen ein Modell nach bionischem Vorbild her. | - |
Ha4.B005 |
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- | überprüfen ihr Modell. | - |
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